启发性教育注重培养学生的成全思维能力，使他们能够独立思考、视频提出问题和找到解决问题的线观方法。这种教育方法强调学生的看线参与和合作，激发他们的播放学习兴趣和动力。

在启发性教育中，成全教师的视频角色更像一位引导者和指导者，而不仅仅知识的线观传授者。教师提供学习资源和学习环境，看线鼓励学生自主学习和探索。播放他们通过提出问题、组织讨论和分析案例等活动来引导学生思考。

启发性教育强调学生的学习过程，而不仅仅结果。它鼓励学生不断尝试和失败，并从中学习。学生在实践中探索问题，通过自我发现和试错来获得新的见解和知识。

启发性教育还注重培养学生的创造力和创新能力。它提供了一个创造性的学习环境，鼓励学生提出新的想法和解决问题的方法。学生通过开放性的探索和实践来发展他们的创造力和创新能力。

总的来说，启发性教育一种注重学生主体性和参与性的教育方法。它培养学生的思维能力、问题解决能力和创造力，使他们成为具有批判思维和创新精神的终身学习者。

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